Mayumana - Recursos

publicado a la‎(s)‎ 6 jun. 2014 0:20 por Miguel Angel Muñoz Martínez   [ actualizado el 6 jun. 2014 0:22 ]


seguimos con el ritmo y algo más...

publicado a la‎(s)‎ 6 may. 2014 1:56 por Miguel Angel Muñoz Martínez   [ actualizado el 9 may. 2014 0:17 ]

Seguimos trabajando con las figuras rítmicas, y con los compases, aunque debemos ahora también trabajar el último apartado del curso: la dinámica y los matices. A continuación realizaremos una serie de ejercicios para afianzar estos conceptos, y finalmente prepararemos el proyecto final de curso, donde todo cabe, tu propones y yo elijo y dirijo... Como siempre sigue la estructura del nuevo tema;

Organología: El timbre

publicado a la‎(s)‎ 4 mar. 2014 0:46 por Miguel Angel Muñoz Martínez   [ actualizado el 18 mar. 2014 2:21 ]

Nuestra próxima parada va a ser el timbre. Como ya sabes el timbre es la cualidad del sonido que nos permite diferenciar de donde procede la fuente sonora. A lo largo de la historia, los compositores y músicos han intentado plasmar sus ideas musicales y sonidos en instrumentos, que han evolucionado desde artefactos muy rudimentarios, como por ejemplo un tambor, hasta la complejidad de un sintetizador en pleno Siglo XXI. Nuestro objetivo para este proyecto es que sepas clasificar los instrumentos en función la época, y para ello vas a hacer un esquema con la aplicación popplet. Vamos al lío.



CALENDARIO ENTREGA DE TRABAJOS

TAREA  S     E N A
  17-21/324-28/3 31-4/47-11/4  21-25/4
28-2/5 
Introducción y Estudio 10 8 5
 Entrenamiento  1010  5
 Investigación-Producto    10 8 6

El Ritmo - Trabajo para las próximas semanas.

publicado a la‎(s)‎ 25 nov. 2013 23:15 por Miguel Angel Muñoz Martínez   [ actualizado el 16 ene. 2014 4:17 ]

Seguro que alguna vez te han dicho,  "no llevas el compás" o que bailas como un pato mareado, no sigues el pulso... pues bien vamos a intentar por lo menos que sepas de lo que están hablando, porque corregir lo de que bailas como un pato mareado va a ser un poco complicado... Vamos a realizar y analizar el estilo musical con más variedades de compás que conocemos y que vivimos de cerquita: El flamenco. Esta vez el trabajo lo haremos por grupos, los grupos se realizarán en orden de terminar los trabajos previos. Muy bien, empezamos.

Actividades de Transición

publicado a la‎(s)‎ 7 nov. 2013 0:12 por Miguel Angel Muñoz Martínez   [ actualizado el 7 nov. 2013 0:19 ]

Realiza el siguiente juego de introducción:


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