ARCHIVO 2013-2014 >
Los matices y la dinámica
Proyecto Fin de Curso
OPCIÓN A Debemos participar todos Se realizará en el escenario del instituto Debe estar relacionado con la música y con el movimiento Debe de tener un hilo conductor: Una historia, cuento, video... Tareas: Preparar canciones, coreografías, editar video para su proyección, elaborar un cuento a partir de alguna idea... Tú eliges, tú propones, y todos diseñamos. Nuestro objetivo es hacer una gala de calidad, no se realizará si reúne un mínimo de requisitos. Recordad esta es la parte más importante del curso, y por lo tanto la que va a definir gran parte de vuestra nota. CON EL FIN DE REALIZAR LOS DOS GRUPOS, DEBERÁS DESCRIBIR BREVEMENTE EN UNA ENTRADA EN G+ CUAL ES TU IDEA DE PROYECTO. UNA VEZ RECOPILADOS TODOS LOS COMENTARIOS, VALORAREMOS EL MEJOR, Y SERÁS CAPITÁN DEL GRUPO. UTILIZA ESTA ETIQUETA PARA PONER TU COMENTARIO #PROYECTOFINALDECURSO1A O #PROYECTOFINALDECURSO1B SEGÚN SEA TU CURSO OPCIÓN B Realiza un trabajo sobre tu grupo favorito en la web de Prezzi, en él deberás incluir información del grupo, videos, biografía, conciertos, fotos... |
Introducción y Estudio
Los matices y la dinámica ACTIVIDADES ¿A qué denominamos dinámica? ¿Qué es la intensidad? Realiza un esquema en tu cuaderno sobre los tipos de matices de intensidad ¿Cómo se representa los matices en una partitura? |
1-3 of 3