El Timbre

Investigación-Producto

publicado a la‎(s)‎ 4 mar. 2014 0:45 por Miguel Angel Muñoz Martínez   [ actualizado el 4 mar. 2014 0:45 ]

Esta vez, al mismo tiempo que investigamos un nuevo tema, vamos a realizar el trabajo. Vamos a clasificar y escuchar los distintos instrumentos que se han tocado a lo largo de la historia, y lo vamos a clasificar siguiendo el sistema tradicional de clasificación. 

El esquema se realizará con la aplicación web popplet. Y deberá tener el siguiente formato:



Como ves, a parte de saber la clasificación de los instrumentos, deberás saber las distintas etapas en las que se divide la historia de la música.


RECURSOS


Historia de la Música
Los Instrumentos Musicales


Entrenamiento

publicado a la‎(s)‎ 4 mar. 2014 0:32 por Miguel Angel Muñoz Martínez   [ actualizado el 4 mar. 2014 0:32 ]

Realiza las siguientes actividades virtuales y captura la pantalla cuando estén al 100%

Actividades sobre los instrumentos Musicales:





Actividades de Repaso:

Estudio

publicado a la‎(s)‎ 4 mar. 2014 0:20 por Miguel Angel Muñoz Martínez   [ actualizado el 4 mar. 2014 0:21 ]

Realiza un resumen en tu cuaderno del siguiente cuaderno virtual. Al final deberás realizar un esquema con  la clasificación técnica de los instrumentos musicales



Cuaderno virtual sobre la clasificación técnica de los instrumentos musicales:



Introducción

publicado a la‎(s)‎ 4 mar. 2014 0:09 por Miguel Angel Muñoz Martínez   [ actualizado el 4 mar. 2014 0:09 ]

Lee el siguiente artículo. Tomado de http://www.banrepcultural.org

Organología

La organología es la disciplina que estudia los instrumentos musicales; originada en Europa occidental a finales del siglo XIX, se dio a la tarea de clasificar por categorías, los instrumentos desde sus preconcepciones musicales; de ahí que muchos de los sistemas propuestos –y su origen mismo- hayan generado múltiples controversias, sin poder llegar a un acuerdo común al día de hoy. 

Acá los presentamos de manera esbozada y nuestra fuente de información es, de nuevo, Coriún Aharonián (1). Una primera, muy escueta y poco precisa, los sistematizaba simplemente como instrumentos de cuerda, instrumentos de viento e instrumentos de percusión; anota Aharonián que cuando aparecían instrumentos que no cabían en alguno de los grupos se incluían en el más amorfo de todos: instrumentos varios.

Vino después el sistema Mahillon, creado en 1880 por el belga Victor-Charles Mahillon, basado en la consideración de lo que vibra, queda entonces como:

 • de membrana (lo que vibra es una membrana)
• de cuerdas (lo que vibra es una o varias cuerdas)
• de viento (lo que vibra es el aire)
• autófonos (lo que vibra es la materia misma del instrumento)


Tomando este sistema como punto de partida, Erich Moritz von Hornbotel (austriaco) y Curt Sachs (alemán) proponen en 1914 el sistema conocido como Hornbostel-Sachs, que hoy en día es uno de los que cuenta con mayor aceptación y difusión por parte de los estudiosos en diferentes regiones del planeta, y de el resulta:

 • idiófonos
• membranòfonos
• cordófonos
• aerófonos
• electrófonos (grupo agregado posteriormente, gracias a la intervención de la electricidad en terrenos musicales)

En 1935 el sueco Karl Gustav Izikowitz publica su tratado, partiendo deHornbostel-Sachs, y cuyo significativo aporte reside en la posibilidad de incluir instrumentos que no forman parte de los europeos, teniendo en cuenta también la diferenciación de las prácticas.

Un año después, el francés André Schaeffner publica su propuesta, en la cual conjuga las contribuciones de los sistemas Mahillon y Hornbostel-Sachs, transformándolas para dejarlas en dos grupos:

I. Instrumentos de cuerpo sólido vibrante 

 a. Cuerpo no tensionable (parte de los idiófonos)
b. Cuerpo sólido flexible (resto de los idiófonos)
c. Cuerpo sólido tensionable
  • Cuerda (cordófonos)
• Membrana (membranófonos)


II. Instrumentos de aire vibrante (aerófonos)

Casi todas éstas (a excepción de la primera) poseen subdivisiones que no se detallan aquí por ser solo una muestra de sus esqueletos.

Cabe señalar una ausencia notable en todos los sistemas, dado que es uno de los instrumentos más antiguos, de la voz humana.

REALIZA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS


Cita las distintas formas de clasificación, así como los autores que la diseñaron. 

De cada sistema de clasificación ¿Qué elemento se utiliza como referencia a la hora de clasificar los instrumentos.

Explica el sistema de clasificación de Schaeffner.

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